10 ශ්‍රේණිය · ඉතිහාසය · ඒකකය 10.6 · 1 කොටස

පැරණි සමාජයෙන් අදට පාඩම්

සෑම සමාජයකම ස්ථාවරභාවය රඳා පවතින්නේ දැනුම මතයි. අපේ මුතුන් මිත්තන් සමාජය සංවිධානය කළ හැටි හා නීති පැනවූ හැටි අදටත් ආදර්ශයකි.

ඉගෙනුම් පලය 1ඓතිහාසික සමාජයෙන් උරුම වූ සමාජ දැක්ම හා ප්‍රායෝගික චාරිත්‍ර පෙන්වා දෙයි
ඉගෙනුම් පලය 2ඒවා ප්‍රායෝගිකව ආදේශ කළ ආකාරය විග්‍රහ කරයි
ඉගෙනුම් පලය 3අර්ථවත් සමාජයක් ගොඩනැගීමට ඓතිහාසික දැනුම යොදා ගනී
6.1

සමාජ සංවිධානය

සමාජයක ජීවත් වන පුද්ගලයන් හා කණ්ඩායම් අතර සබඳතාවල ස්වභාවය සමාජ සංවිධානය යි. සාර්ථක හා සාමකාමී සමාජයක් ගොඩනැගීමට එය අවශ්‍ය වේ.

🧭 පැරණි සමාජ පිරමිඩය 0 / 5

ඉහළම ස්ථරයේ සිට පහළට පිළිවෙළට ඔබන්න.

ප්‍රධාන ලක්ෂණ

  • පුද්ගල සබඳතාවල අනුපිළිවෙළ
  • තිරස් හා සිරස් ධුරාවලිය
  • එක් එක් ස්ථරයට තමන්ගේම කාර්යභාරයක්

පරිභෝජකයන් හා නිෂ්පාදකයන්

පිරමිඩයේ ඉහළ ස්ථර බොහෝ දුරට පරිභෝජකයන් වූ අතර පහළ ස්ථර (පොදු ජනතාව) නිෂ්පාදකයන් වූහ. සැමගේ දායකත්වයෙන් සමාජය පැවතිණි.

6.2

නීතිය හා සම්ප්‍රදාය

අධිකරණ ක්‍රමය

රජු ඉහළම විනිසුරු විය. විනිසුරුවන් හා ගම් සභා නඩු විභාග කළහ.

පරිසර ආරක්ෂණ නීති

සතුන් මැරීම තහනම් කළ කලාප හා අභය භූමි ප්‍රකාශයට පත් කෙරිණි.

කෘෂිකර්ම නීති

ජලය බෙදීම, වැව් නඩත්තුව හා බදු අය කිරීම පිළිබඳ නීති පැවතිණි.

අපරාධ නීති

මිනීමැරුම් හා සොරකම් වැනි අපරාධවලට දඬුවම් නියම විය. ගමක අපරාධයක් සිදු වූ විට වගකීම ගමටද පැවරුණි.

⚖️ සම්ප්‍රදාය යනු ලිඛිත නීති නොවුණත්, පරම්පරාවෙන් පරම්පරාවට පිළිපැදි සිරිත් විරිත් ය. නීතිය හා සම්ප්‍රදාය එක්ව යහපත් සමාජයක් ගොඩනැගීමට උපකාරී විය.

⚖️ ක්‍රියාකාරකම: හරිද? වැරදිද? 0 / 3