6 ශ්‍රේණිය ගණිතය · ඒකකය 16
දත්ත රැස් කිරීම සහ නිරූපණය
පන්තියේ ළමයින් කැමතිම පලතුර මොකක්ද? දත්ත රැස් කරලා, වගුවකට දාලා, ප්‍රස්තාරයකින් පෙන්නන හැටි ඉගෙන ගමු.
මේ පාඩමෙන් 1දත්ත රැස් කර සලකුණු (ඉරි) ක්‍රමයෙන් ගණන් කරනවා
මේ පාඩමෙන් 2සංඛ්‍යාත වගුවක් හදනවා
මේ පාඩමෙන් 3තීරු ප්‍රස්තාරයක් කියවනවා
1දත්ත රැස් කිරීම
ප්‍රශ්නයක් අහලා හෝ නිරීක්ෂණය කරලා තොරතුරු එකතු කිරීම දත්ත රැස් කිරීමයි.
ගණන් කිරීම පහසු කරන්න ඉරි ක්‍රමය පාවිච්චි කරන්න: ඉරි හතරක් ඇඳ පස්වැන්න හරහට ඇඳ 5 ක කාණ්ඩයක් හදන්න.
2සංඛ්‍යාත වගුව
එක් එක් අයිතමය කී වතාවක් ආවාද (සංඛ්‍යාතය) වගුවකට ලියන්න.
- අඹ: 12
- කෙසෙල්: 8
- අන්නාසි: 5
- පැපොල්: 7
උදාහරණය: ඉහත වගුවේ මුළු ළමයින් ගණන කීයද?
පිළිතුර: 12 + 8 + 5 + 7 = 32
පිළිතුර: 12 + 8 + 5 + 7 = 32
3තීරු ප්‍රස්තාරය
එක් එක් අයිතමයට සංඛ්‍යාතයට සමාන උසින් තීරුවක් ඇඳීම තීරු ප්‍රස්තාරයයි. උසම තීරුව වැඩිම සංඛ්‍යාතය පෙන්වනවා.
හැම තීරුවකම පළල සමාන කරන්න, තීරු අතර සමාන ඉඩක් තබන්න, අක්ෂවලට නම් දෙන්න.
✏️ උත්සාහ කරමු
ඉහත වගුවේ වැඩිම ළමයින් කැමති පලතුර ...
ඉරි ක්‍රමයේ එක් සම්පූර්ණ කාණ්ඩයක් ...
කෙසෙල් කැමති අයට වඩා අඹ කැමති අය කීයෙන් වැඩිද?
🔑 අලුත් වචන (කාඩ්පත ඔබන්න)
📝 සාරාංශය
- දත්ත රැස් කර ඉරි ක්‍රමයෙන් ගණන් කරන්න.
- සංඛ්‍යාත වගුවක් හදන්න.
- තීරු ප්රස්තාරයේ උසම තීරුව වැඩිම සංඛ්යාතයයි.
ඊළඟට: මේ පාඩමේ ප්‍රශ්න විචාරය කරලා ඔයා කොච්චර ඉගෙන ගත්තද බලන්න.